泰山科技学院蓬莱科幻学院是国内东部地区唯一一所科幻学院，以“青春、先锋、精品”为办院理念，通过作品创作与学术研究的共同构建，将“科幻”的边缘与定义不断丰富、扩大。在内容上囊括奇幻、科幻、玄幻、神话、志怪等，连接当代文学脉络的魔幻现实、神实主义，打造蕴含东方审美、具有包容性的幻想文化体系，学校提倡科幻是思考方式，是现代诗学，而不只是狭窄的文学门类。在形式上发挥跨界性、国际化的背景优势，将不同的艺术门类（文学、剧本游戏、影视、新媒体艺术、音乐、舞台剧等）的创新实践融入教学，打造富有开创性的东方幻想王国，后人类研究中心，新媒介剧本沉浸式产研基地，元职业孵化营地。
把科幻世界“搬进”泰科课堂
蓬莱科幻学院负责科幻课程的教学以及想象力实践，挖掘学生的想象，开拓学生思维，带领学生完成项目创作。面向全校开设1门通识科幻课程，全校任选课《想象力实践》《数字音乐制作与应用》《穿越时空的艺术回廊》《从新手到大师——短视频创作实践入门》《数字艺术家——新时代的绘画与设计方式》《从奇思妙想到影像艺术》《科幻视听艺术》等多门全校任选课，部门定期召开教学教研会议，教学提升会议。积极申报校改项目和课题申报，推进教师专业能力提升。蓬莱科幻学院既有科幻作家、艺术教师、音乐教师、导演等各个领域、各个专业的老师，又有访问学者施东来等专业嘉宾。建设新媒介剧本沉浸式产研基地等特色项目，并将学生及教师、嘉宾的研究创作成果整理出版、发布。
(资料图片)
全力打造重点学术项目《幻想文化讲堂/东方幻想丛书》、亮点产研项目《蓬莱工坊·沉浸式剧本产研基地》、特色科研项目后人类研究中心、元职业孵化营地《未来职业规划局》等平台，充分发挥与科幻及剧本杀行业领域的尖端资源，紧密联合优势，以新颖创意的方式，为学校完满教育贡献科幻力量。完善教学管理制度，开展教学课程，把握教学内容质量。邀请著名作家、艺术家等来校互动交流，做好科幻创作、赏析课程建设。
科幻大师在科幻活动中孕育
蓬莱科幻学院以教学促提升，以活动见实效，在丰富多彩的科幻活动中，不仅拉近了学生们与科幻之间的距离，更丰满了学生们对科幻的理解和延伸。2022年以来，蓬莱科幻学院举办了“东方幻想元宇宙科幻大会”、泰山幻想文化大会和校园科幻文化周等一系列大型活动，邀请中外名家莅临大讲堂，通过作品创作与学术研究的共同构建，探讨蕴含东方审美的跨门类幻想文化体系，以文集出版、有声博客、视频课程等方式留存记录及推出，打造重点学术项目《东方幻想丛书》。
为让泰科学子多方位、多角度、多层次地感受到校园科幻文化，加深泰科学子对科幻的了解，点燃科幻热情。以蓬莱工坊、艺托邦沙龙、泰山幻想文化讲堂为依托开展近百场活动，同时以“未来科幻大师养成计划”为出发点，有针对性地培养有写作、影视、音乐、绘画、编剧等天赋的学生，带领学生参与高水平比赛，营造富有创新性和开放性的大师氛围，打造具有幻想色彩的高水平师生团队。扩大校内科幻氛围，推动学院在业界及对公众的影响力，并与开设课程紧密结合。推进与各书院、学院的进一步融合，形成科幻合力。
从科幻走向现实，以魅力致敬理想
学校积极组织社团参加全国科幻比赛，通信工程学院学生张长恒获得全国亚军。北京科协主办网站“蝌蚪五线谱”发布张长恒专访一篇，并发布“泰山科幻社”介绍文稿一篇。紧扣“元宇宙”热点，创新线上展览形式，以“东方幻想”元宇宙科幻大会为契机，以“艺术乌托邦”为主题，开展蓬莱工坊，融合西方戏剧与剧本杀，打破现实空间局限，带领学生团队共同打造天空、海洋、陆地、意识等“超表面”，让学生深刻体会东方幻想美学内涵和线上科幻氛围。校内举办“首届泰山科幻文化周”，开展《后人类与你》《第零号元素重组》等5场艺托邦沙龙讲座，同时开展以“游戏+讲座”的形式的校园科幻寻宝探秘活动。
2023年，学校将继续把蓬莱科幻学院做大做强，以充满无限想象力的科幻为依托，满足学生的科幻梦想。学校将建立、健全科幻通识课程群，推进“双师课堂”教学改革，总结、反思、复盘科幻课程，形成相关课程资料修改思路，开1次科幻—通识教学联席会，听取通识教学部对通识课程的建议，协商开课方案，确定至少4位老师讲授《科幻与想象力》课程，其余老师提交1门新开通识课方案。科幻活动上强调多样化，各位老师发挥自身特长开发新的活动形式，丰富活动内容；学院内教师结合自身特色与专业特性，每位教师每月至少牵头举办一次艺托邦沙龙或讲座等活动。启动校园科幻开放日、校园科幻文化周等系列活动，巩固科幻为主题的校园文化活动项目，形成科幻校园文化活动体系。
营业执照公示信息