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近日，重庆大学基础文科高质量发展研讨会通过线上线下相结合的方式在一大楼213会议室召开。校长王树新、副校长邓绍江以及学校基础文科建设学术咨询委员会全体委员出席会议。会议由副校长李剑主持。发规处（双一流办）、人事处、社科处、人文学部等单位主要负责人和博雅学院、人文社会科学高等研究院全体班子成员参加了会议。
会上，博雅学院副院长（主持工作）姚飞代表博雅学院和高研院从结构调整、学科发展、队伍建设、人才培养、问题建议等五个方面，汇报了基础文科建设学术咨询委员会成立以来，在《重庆大学基础文科振兴行动计划》的引领下，学校基础文科建设各项工作开展和推进情况。
学术咨询委员会各位委员，纽约大学比较文学系教授张旭东、中国社科院哲学所研究员赵汀阳、中国人民大学清史研究所教授杨念群、日本东京大学综合文化研究科教授石井刚、中国社科院文学所研究员程凯，围绕持续推动学校基础文科高质量发展先后作交流发言，提出了很多建设性意见建议。大家一致认为，重庆大学基础文科经过十年的发展，总体上取得了成功和广泛关注，今后要在突出学科重点方向、凝聚特色与构建学术新方法、人才引进与自我培养、学科与教学融合促进，以及青年教师成长与学术评价等方面，不断解决具体问题，同时保持初心理想，持续探索和强化重大基础文科振兴之路。
邓绍江在交流环节指出，目前学校在分类评价和学院人事自主权方面正积极推动相应的改革，在基础文科队伍建设方面将进一步平衡好长远与近期目标，坚持引育并重，既要把握好学科发展与专业人才引进培养的关系，也要把握好基础文科内部不同领域和方向的人才特点，对基础文科队伍建设给予更大力度和更加精准的支持。
在听取大家的发言后，王树新作了讲话。他首先感谢各位学术咨询委员长期以来对学校基础文科建设发展的指导和帮助。他表示，重庆大学基础文科一直坚守初心梦想，坚持“小而精、高起点、综合交叉”的建设思路，通过学院师生十年的积极探索和持续努力，取得显著成效，为学校人文通识教育、校园文化建设等做出了突出贡献。
王树新指出，基础文科对学生成长成才具有不可替代的浸润和滋养作用，在高水平研究型综合性大学建设中有着十分重要的地位，学校将保持初心和定位不变，尊重基础文科发展规律，进一步加大对基础文科的投入力度，持续推进《重庆大学基础文科振兴行动计划》各项举措全面实施、落地见效。要着重在基础文科师资队伍建设上狠下功夫，进一步创新机制、政策和方式，围绕重点发展的特色学科方向，一方面加快现有优秀青年教师培养，全力支持他们加快成长发展、尽快崭露头角，另一方面也要注重引进真正有思想和影响力的学术大师，更好地带动、影响和帮助青年人才成长，为支撑基础学科高质量发展提供高水平教师队伍保障。
王树新表示，将与各位委员保持广泛沟通，希望大家一如既往给予学校基础文科更多指导帮助，在框架设计、定位把握、学生培养、系统构建等方面多提宝贵意见。他要求学校人事、科研等部门认真研究梳理各位委员会上提出的真知灼见，尽快转化为具体支持政策，切实推动学校基础文科加快高质量发展。
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