5月25日上午，2023第四届“全国主流网络媒体重庆教育行”走进重庆市巴南区，来自全国40余家主流网络媒体记者实地探访巴南区教育系统，看它如何以党建为统领，以建设新时代“红岩先锋”变革型组织为契机，全面推进新时代教师队伍素质提升。
重庆巴南：打造新时代“红岩先锋”变革型组织，构建区域教育治理新格局
(资料图片)
来源：华龙网-新重庆客户端2023-05-24
5月25日上午，2023第四届“全国主流网络媒体重庆教育行”走进重庆市巴南区，来自全国40余家主流网络媒体记者实地探访巴南区教育系统，看它如何以党建为统领，以建设新时代“红岩先锋”变革型组织为契机，全面推进新时代教师队伍素质提升。
据介绍，“十四五”期间，重庆市巴南区教育系统谋划实施“民生、铸魂、培根、领雁、健康、融合”六大重点工程，以党建为统领，以落实“五项工程”、实施“三大行动”、打造“五心团队”等“五三五”为工作抓手，以建设新时代“红岩先锋”变革型组织为契机，全面推进新时代教师队伍素质提升行动大树计划，重构与新时代相适应的区域教育治理新形态。
巴南区教育系统部分党组织书记到重庆市实验中学党委参观学习。“五项工程”，增强中小学校政治引领实效
书记该管什么、校长该管什么、书记和校长意见不统一怎么办……重庆市实验中学校党委书记曾永江谈到，以前是书记校长一肩挑，现在调整了职务，感觉不挤出点儿时间学习，真的不行。
于是，曾永江花了近两个月时间研读并吃透文件精神，随后，一套更科学的议事决策机制在校园内逐渐形成，通过党组织集体研究决策、行政班子执行、教职工代表监督的方式推进学校民主管理。
这也成为巴南区强化政治引领的一道风景线，各学校积极实施中小学党组织领导的校长负责制已成常态。
全区中小学校选拔党性强、业务优、威望高、能担当的优秀党员教师担任支部书记和委员，规范党组织各项制度，增强教师党支部组织生活的活力；大力推进党组织建设与教育教学组织有机结合，促进党建深化与业务提升在组织上同一、在思想上同频、在活动上同步。
重庆市实验中学校党委书记曾永江在“报国园”为学生们上思政课。“另外，我们还加强‘双培养’，建设了一支以优秀党员为主体的名优师团队……一系列行之有效的活动，让教职工的人心有效凝聚。”曾永江表示，在实施“双培养”工程中，学校把优秀党员培养成名特优教师，把名特优教师发展为党员，培养业务过硬、政治过硬的名特优教师队伍。
学校正在实施的“双培养”工程是巴南区强化政治引领的另一道风景线。
今年以来，巴南区坚持不断加强中小学党建工作，以实施中小学校“双带头人”“双培养”“双强化”“双创建”“双规范”等五项工程为抓手，整体提升中小学校党建工作质量，推动中小学校形成赛马比拼、唯实争先、善作善成的教育新风。
星澜汇小学党支部与鱼洞二小党委开展联谊活动。“三大行动”，夯实党组织战斗堡垒作用
2016年，巴南区星澜汇小学建成使用。经过短短6年时间，星澜汇小学就从一所由鱼洞二小领办的年轻学校，单独成立教育集团，成长为百姓身边的好学校，实现华丽蝶变。
星澜汇小学的发展路径，只是巴南区推进教育优质均衡发展的一个缩影。
“要说巴南教育共同体，就要先说巴南的‘党建共同体’。”星澜汇小学党支部书记、校长舒马鹰直言，学校之所以能够在短时间内实现如此蜕变，是在区委教育工委、区教委的指引下，深化“党建共同体”制度，为教育赋能赋力的结果。
在星澜汇小学建立之初，鱼洞二小便从“党建共同体”入手，选派优秀干部教师组建新的学校班子，并将先进理念和成熟机制“平移”到星澜汇小学，加速干部教师队伍成长，让新学校得以高起点、高质量地运作。
在“党建共同体”实施过程中，两校协同推进基层党建、意识形态、党风廉政、师德师风建设等工作责任的落实，为共同体高效运作提供了组织保障。
星澜汇小学的成长过程，也是建强基层党组织，实现组织战斗堡垒作用的过程。
这期间，体现了巴南区教委实施“三大行动”的应有之义：实施“组织共建”行动，通过8个教育集团、14个教育学区党组织共建，凝聚基层党建合力；实施“薄弱共扶”行动，优秀基层党组织对10个党建较薄弱的农村、非公党组织进行结对帮扶，狠抓薄弱环节提升；实施“品牌共创”行动，发挥3个市级“双创示范校”和首批10个党建品牌示范点的党建品牌传帮带作用，实现“一校一品”打造。
重庆市实验中学李媛老师正在上课。“五心团队”，炼就教师铸魂育人“硬实力”
“您认为瞿爷爷他捍卫的这一点是什么呢？”“为什么一‘点’都不能少呢？”重庆市实验中学政治教师李媛通过打造特色思维发展型课堂，设计红色英雄模范人物课堂等大思政课设计，链接学校“党建、德育、思政一体化”理念开展思政课特色实践活动，在启真知、促真信、践真行中提高学生在思政课中的获得感。
作为“核心思政团“的成员，李媛不断在重庆市王小鸥、袁小梅中学思想政治教育特级教师工作室等重庆市思想政治课平台传递大中小学思政课一体化建设的巴南经验，还受邀在北师大《思想政治课教学》和北师大哲学研究中心分享优秀课例。
李媛表示，“自己将永葆教书育人的初心和热情，为推进大中小学思政课一体化建设贡献巴南力量。”
这也是巴南区教委成立“核心思政团”的目的所在，充分发挥团队成员的榜样带动作用，强化全区师生思想政治引领，持续推动区内外中小学思政课一体化建设，同时，建立思政教学专家资源库，开展中小学思政课一体化教学主题研究活动，打造一批一体化精品课例。
“倾心”专家团帮扶惠民中学为学生们上心理健康课。“核心思政团”是巴南区教委打造的“五心团队”之一。
为凝聚党员先锋力量，炼就教师铸魂育人“硬实力”，巴南区教委还打造“润心宣讲团”，通过师德先进典型的宣讲传播，引领和激励广大教师奋进新征程、建功新时代；打造“励心名师团”，以工作坊、工作室为载体，发挥名师示范引领和传帮带作用；成立“倾心专家团”，实施“深耕”行动，深入乡村教师发展“一对一”精准帮扶，促进城乡教师队伍素质整体提升；打造“初心志愿团”，成立区级志愿服务队和校级志愿服务队，开展宣传教育、志愿服务、助学支教和家校共育等活动。
对此，巴南区委教育工委书记、区教委主任唐泽奎表示，教育不仅仅是民生，更是国之大计、党之大计。打造新时代“红岩先锋”变革型组织，关键靠各级党员干部、党员教师敢闯敢干、善作善成。全区教育系统必须要强化党对教育改革发展的全面领导。通过党的统领和组织建设，努力交出区域教育党建“高分报表”，以扎实的作风、求实的态度、务实的举措确保党的二十大精神落地生根，努力以教育工作一域出彩为全局发展添彩。
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